田拥军：副教授，电子与通信工程硕士学位，湖南省青年骨干教师，湖南省职业技能鉴定高级考评员，湘潭市优秀教师、优秀共产党员。先后担任电子专业带头人、光热专业带头人、系副主任、系主任等职，现任学校科研督导处处长。主要教学课程为：电子技术、电器维修、单片机技术、光伏发电技术等，教书22年培养学生达两千余人。主要研究方向为职业技术教育、智能仪表技术，主持省厅级科研项目5项，在自动化仪表、教育与职业等期刊发表科研与教学论文三十余篇，获国家专利授权8项。由于教学成绩优异被媒体采访，分享教学心得。

名师语录：勤奋是无价之宝，在学习中忘我是最佳境界。

学习上的“三点一线”

教师不仅是知识的传播者，更是要起到模范作用。田老师说：“当初选择当老师，只是单纯对老师这个职业感兴趣，但随着和学生们的相处，慢慢变得热爱老师的岗位。”他认为一个好老师的标准应该有以下三点，第一点是丰富的学识与熟练的技能，第二点是认真负责的职业态度，第三点是良好的职业道德情操。田老师是学生们的榜样，用自己的知识和行动潜移默化的影响学生。德高为师，学高为范。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李，田老师说：“一名老师在讲台上教书时，讲台下面的学生都在看着你，讲课时的节奏、技巧、重方面点和课堂互动，都影响着学子们听课的兴趣，只有教师从自身有所提升，才能让学生们提起兴趣，更加喜欢你、爱戴你，这样才是最直接最有效地提高教学质量的方法。”

现在的学生有一个不足之处，就是自我管理较差。田老师说：“现在大学生普遍存在喜欢网络游戏、不勤俭节约等不良习惯。很多学生来向我请教，怎么样才能提升自己的成绩，提高自己的职业技能。我认为，优秀的学生自我管理能力都比较强，他们也像普通学生一样过着‘多点一线’的日子，但是他们并不是‘教室—寝室—食堂’这样简单，而是‘教室—实验室—图书馆—自习室—寝室—食堂’这种模式，他们比别人付出的更多，所以才能收获更好的成绩，试想一下把时间放在学习上和时间放在手机上的同学，哪一个会更加优秀？哪一个会更被企业所认同呢？”

专业上要独树一帜

太阳能发电在我国的战略地位愈加重要，发改委下发的产业结构调整指导目录已经实行，在指导目录鼓励类新增的新能源门类中，太阳能光热发电被放在突出位置，有望成为未来的主导能源。田老师说，我所教学的太阳能专业在新能源中有几大优点，与核能相比，太阳能更安全；与传统发电方式相比，光热发电清洁、不会污染环境。现在的人们普遍以为光热专业就只是太阳能热水器，其实光热专业除了太阳能热水器之外，还有太阳能空调、海水淡化、太阳能热发电、太阳能干燥技术等等应用，只是现在这些还只是示范性项目，还没有广泛普及，所以才造成这种对光热专业片面的看法，但是这也是作为我们光热人努力推动光热应用普及的动力。

“太阳能光热技术与应用专业”，是我校独有的特色专业，就业前景广阔，市场潜力巨大。虽然太阳能光热专业是国家新兴的专业，起步慢，开班晚，但是这不影响这个专业在我校的发展和重视。对于我校专业建设来说，光热专业在新能源专业里有自己的特色和位置。田老师希望太阳能光热专业的学子们，像光伏发电专业设计的标志性建筑“光伏树”一样，也设计一个自己专业的标志性建筑，来体现出我们学校这一个全省独有专业的特色。

学习，最重要的是勤奋

“明理之行，精工致远”这句校训是我最想对莘莘学子说的话，田老师衷心的说道。理工学子们，学习是没有捷径可走的，需要勤勤恳恳，扎扎实实。现在有些学生向我反应，学校实训的时间过长，可是我认为，对于高职院校来说，其优势就在于实践能力强，而且现在企业需要的是技术型人才，而不是让你去搞科学研究，所以学校很重视实训，当然除了实训方面外学校还非常重视专业基础技能、职业综合素养、人际交往、做事能力等等方面。在学习方面，有些学生向我倾诉，高中是学文科，大学学理工科类的专业，在学习上会不会有所困难？相信许多人可能都有这样的想法，其实是不光是光热专业，对所有专业来说，原身是学文科还是理科并没有什么太大的直接关系。我从教这么多年以来，不管前身是文科还是理科，都有专业知识很突出的学生。从这就可以看出，专业知识的学习和原身是文科还是理科并不重要。学习，最重要的是勤奋。

为了桃李芬芳，为了培育栋梁，他们辛勤付出，从风华正茂到双鬓染霜，有多少个夜晚挑灯到天亮？有多少汗水播洒在课堂？引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂，乘风破浪泛舟知识海洋。“老师，您满头青丝站成了苍茫的雪山，饱满前额站成了道道的山川，但您还是那样痴心地站着，老师，您满头青丝站成了苍茫的雪山，饱满的前额站成了道道的山川，但您还是那样赤心地站着。”感谢您！我们的老师…… （大学生记者团 姚野）