1.校企“双主体”育人机制

发布时间:2020-10-30 18:47 作者: 字体:【大】【中】【小】 来源:原创 浏览次数:1

  

 

1.校企“双主体”育人机制

1.1 协议

1.1.1  校地合作协议

1.1.2  校企合作协议

1.2 校企双方的投入

    1.2.1 现代学徒制试点单位培养经费投入情况

    1.2.2 培养经费预、决赛对比表及相关票据

1.3 现代学徒制合作育人指导委员会

    1.3.1 2018年成立的现代学徒制校企合作育人指导委员会

    1.3.2 2019年成立的现代学徒制校企合作育人指导委员会

1.4 校企制订的相关制度

    1.4.1 《机电一体化专业现代学徒制校企合作育人指导委员会工作条例》〕63号)

    1.4.2《现代学徒制试点项目管理办法》

    1.4.3《现代学徒制人才培养质量管理实施方案》

    1.4.4《现代学徒制学生学籍管理办法》

    1.4.5 《现代学徒制教学管理制度》

    1.4.6 《现代学徒制“双导师”选聘方案》

    1.4.7 《现代学徒制“双导师“管理办法》

1.5 “双主体”育人其它佐证

    1.5.1.1 2018-2019年度工作计划

    1.5.1.2 2019-21020年度工作计划

    1.5.2.1 现代学徒制合作年度会议纪要(2019年7月)

    1.5.2.2 现代学徒制合作年度会议纪要(2020年7月)

1.6 “双主体”育人成效

    1.6.1 育人成效汇总表

    1.6.2现代学徒制学生的就业合同和AHK 证书






















































































































































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