会议上欧又瑞向大家传达了三点： 第一，过去不等于未来。因为你的未来不是靠你的过去决定的，你的未来是靠你现在的选择决定的。你现在在做什么，决定了你的未来；第二，态度决定人生高度。“态度决定一切。”没有什么事情做不好,关键是你的态度问题；第三，修身决定人生格局。自古以来成大事者,未有不重修身者，只有通过严于修身来纠偏正向，固本培元。希望同学们要明确自己的学习目的，端正学习态度，重新树立学习的信心，把被动学习变为主动学习。

与会的学生在座谈会上做了表态发言，他们认真剖析了自己身上的缺点和不良习惯，表示一定会谨记老师们的谆谆教导，以实际行动来证明自己的进步，来感谢学院领导、老师的关爱与教诲。

毕业老师在会中提出要求，希望后进生今后严格要求自己，正视问题，鼓励同学们唯有“勤”为径，辛勤开拓，才能在浩如烟海的书籍中找到属于自己的宝藏。

朱彬老师首先为“留级生”正名，告诉在场学生不是“留级生”而是“后进生”意思是后来进步的学生，让同学们自己不要带自卑感，拉近师生之间距离，建议学生为自己制定出学习计划，有进步就是优秀。随后帮助同学们分析自身留级的原因，鼓励同学们，集腋成裘，积沙成塔，山峰再高耸，只要一步步向上攀登，终会登顶看到最美的风景。

李婷老师用事例来告诉同学们，学校对他们的关爱，帮助他们产生上进的动力，与同学们畅谈信心和目标的重要性，要善于发现自己身上的闪光点，努力挖掘自身潜力，在运动会的赛场上、在舞台上、在学校举办的各项活动上，培养自己的乐观精神和对自己力量的信心，使用好这种“精神”和“信心”会大大改变我们的学习状况。

郭亚婧老师要求在场同学要找到学习方法，端正态度，引导他们重新树立学习理想与信念，鼓励他们在新的班级学习，生活中不放弃，不气馁。失败不只是暂时的挫折，失败还是一次机会。它说明了你的不足和欠缺。找到它，补上这个缺口，你就又增加了一份别人所没有的智慧。这样，也就离成功更近。

周冠兰老师对在场同学给予肯定，对部分同学近期的进步提出表扬，帮助其分析目前的情况，向他们敲响警钟，要求他们认真反思自己的不足，学会约束自己、管理自己，懂得感恩，在日常生活和学习中努力改正自身缺点，并激励他们争做一个不甘落后、勇于改变自己从而成就自己的合格大学生。

这次座谈会给在场同学们打了一剂强心剂，更收获了一份自信。学院一向重视后进生转化工作，此次座谈会的召开，对下一步我院德育工作的开展具有十分重要的现实意义。