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专业或岗位 |
人数 |
备注 |
基础课部 |
数学教师 |
1 |
工科类专业本科以上学历、数学基础好 |
两课教师 |
1 |
研究生 | |
资源系 |
采矿教师 |
2 |
有现场经验 |
测量教师 |
1 |
有现场经验 | |
矿山机电教师 |
2 |
有现场经验 | |
数控教师 |
3 |
其中理论课程教师2人,实习指导教师1人,实习指导教师要求能熟练操作数控车床、数控铣床和加工中心、懂维修和维护、并有一定理论基础和较好表达能力。 | |
模具设计与制造教师 |
2 |
其中理论课程教师1人(最好有现场经验),实习指导教师1人,要求能熟练操作电火花机床、线切割机床和注塑机,懂简单维护和维修,并具有一定的理论基础和较好表达能力。 | |
电气控制教师 |
2 |
其中理论课教师1人,实习指导教师1人,实习指导教师最好从工矿企业引进,具有本专业工程师或技师以上专业技术职称。 | |
机械制造教师 |
2 |
有一定工作经验并具有中级以上职称。 | |
经贸系 |
会计电算化 |
1 |
会计学或财务管理方向研究生 |
酒店管理 |
1 |
本科 | |
工程造价 |
3 |
本科 | |
信息系 |
电工工艺(专任老师) |
1 |
电子类专业硕士毕业,或电子类专业本科学历且工程师以上职称。
熟练运用电子CAD,熟悉PCB制板与SMT工艺。 |
电子信息(专任老师) |
1 |
电子类专业硕士毕业,或电子类专业本科学历且工程师以上职称。
熟悉嵌入式系统,熟练运用单片机开发产品,会单片机C语言,有产品开发经验优先 | |
产品维护(专任老师) |
1 |
能修电视等家电产品 | |
电子工艺/PCB制板(实验老师) |
1 |
电子类本科毕业生或电子类专科以上学历且有工程师以上职称。
熟练运用电子CAD,熟悉PCB制板与SMT工艺 | |
家电维修(实验老师) |
1 |
电子类本科毕业生或电子类专科以上学历且有工程师以上职称。
能修电视等家电产品。 | |
电气自动化(专任教师) |
1 |
电气类专业全日制硕士毕业生或电气类本科以上学历且工程师以上职称。
熟悉工厂电气控制或楼宇自动化。 | |
党政办公室 |
干事 |
1 |
文秘或中文类专业、本科以上学历、有较强的写作能力 |
教务处 |
质量监控、实践教学 |
1 |
本科以上学历、有专业背景 |
网络管理与维护 |
1 |
本科以上学历、计算机网络专业 | |
机房及多媒体维护 |
1 |
本科以上学历、计算机及应用专业 | |
学期考试、各类社会考试 |
1 |
本科以上学历、有专业背景 | |
图书馆 |
2 |
其中1人要求应届硕士研究生毕业、另1人要求有工作经验 | |
学生处 |
辅导员 |
2 |
党员、本科以上学历、有学生干部、学生管理或辅导员经历 |
学管干事 |
3 |
本科以上学历、有学生干部、学生管理或辅导员、班主任经历,党员优先。 | |
科研所 |
干事 |
1 |
具有一定的学术水平和科研能力、文笔好 |
汇总 |
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40 |
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