为扎实推进2025年国赛、省赛备赛工作，激发教师教学创新活力，全面提升思政课、公共课教学质量，5月27日下午，马克思主义学院在407会议室召开思政课、公共基础课教学团队竞赛专题会议。党委委员、副校长何瑛，教务处处长肖前军，传统文化课程教学能力竞赛团队、军事理论课程教学能力竞赛团队及全体思政课专任教师参会。会议由马克思主义学院党总支书记、院长徐军主持。

思政课、公共基础课作为学校立德树人、铸魂育人的关键阵地，充分发挥竞赛的“指挥棒”作用，通过以赛促教、以赛促改，精准发现并解决教学中存在的问题。为高效推进备赛工作，徐军汇报了马克思主义学院成立竞赛工作专班备赛的相关情况。部门统筹协调传统文化、军事理论及思政课团队协同作战，明确各团队分工与职责，本周内提交详细备赛方案与时间规划表；部门将全力保障竞赛团队在场地、设备及培训等方面的需求，积极邀请校外专家进行专业指导，并把竞赛内容深度融入集体备课，通过全院观摩试讲集思广益，优化教学设计；部门对参赛材料进行严格审核，确保内容在政治性、科学性与创新性上达到统一，建立 “日汇报、周总结” 机制，及时跟进并解决备赛过程中的各类问题。

 教务处处长肖前军在会上郑重表态，教务处将专门建立竞赛专项工作保障机制，在经费审批、设备调配、课时安排、竞赛后勤保障等方面给予全力支持，为参赛团队保驾护航，助力教师们心无旁骛、专心备赛。

党委委员、副校长何瑛围绕备赛工作，提出三点指导性意见：一是提高政治站位，深刻领悟竞赛意义。教学能力竞赛不仅是检验教师教学水平、促进团队协作的重要平台，更是落实立德树人根本任务的重要实践路径，各团队要打破 “为赛而赛” 的思维局限，将竞赛成果深度融入课程建设与人才培养体系；二是聚焦核心要点，精准补齐教学短板。要对标竞赛评审标准，深入剖析竞赛指标体系，在教学设计、信息化教学手段应用、思政元素融合等方面精准发力。同时，加强团队协作，整合跨课程、跨教研室资源，凝聚集体智慧，充分彰显学校教学特色亮点，并注重将竞赛经验有效转化为日常教学成果，形成可复制、可推广的教学模式；三是压实工作责任，确保备赛工作落实落细。要求相关部门统筹协调，做好政策、经费等全方位保障；参赛团队需倒排工期，细化任务分工；全体参赛教师要积极响应、主动作为，将每一堂课都当作竞赛舞台，以赛促教、以教促学。

此次专题会议的召开，对竞赛备赛工作进行了系统规划与全面保障，为2025 年各级竞赛备赛工作筑牢根基。各参赛团队将以高度的责任感与使命感投入备赛，力争以优异成绩推动学校教育教学工作迈向新高度。（刘佳诗 徐军）