9月27日下午，学院在知行楼105报告厅举行了2022年教师进企业实践汇报会，党委书记叶星成，校长李科，党委副书记朱奇卫，党委委员、组织人事处处长宋乃冰出席了汇报会，各二级教学院部负责人、负责教学工作的副职，全体专任教师参加。会议由教务处处长肖前军主持。

为增强教师专业实践能力，打造“双师型”教师队伍，深入了解企业生产实际和用人需求，促进校企深度融合，提高学院人才培养质量，今年暑期，教务处协同二级学院组织了50名专业课教师深入企业开展实践，教师们收获颇丰，达到了预期效果。

  汇报会上，参与暑期进企业实践的7名教师代表分享了自己在企业的实践成果。他们都表示教师进企业实践对推动专业教学内容“接地气”、立足市场需求培养高素质技术技能型人才具有重要意义，一致认为要把进企业实践所学的新知识新技术、新材料新产品、新设备新工艺、新标准新规范固化成学生的学习内容，把所思应用于教学改革和实践。

汤秋芳《助力双碳目标实现，探索光伏人才培养》

谭玛丽 《筑梦远航，走进比亚迪》

胡建强《学习增材制造，关注前沿科技》

廖薇 《深入舍弗勒企业实践，深化校企产教融合》

张熳贤《紧靠市场，增强职教生命力--长沙米分文化实践汇报》

邱佳意 《“千里之行，始于足下”之暑期企业实践汇报》

杨菲 《以学习之道，成育人之效--思政教育工作部教师暑期国培、省培、实践研修汇报》

校长李科作总结发言

最后，校长李科就本次教师进企业实践汇报作总结发言。他充分肯定了50名教师暑期进企业实践所取得的成果，用“目标式、项目式、体验式、反思式”四个关键词总结了7位教师的暑期企业实践汇报的特征和特色。

李科指出，专业课教师要认真学习教师进企业实践的有关文件精神，明确进企业实践的目的和主要内容，增强进企业实践的针对性；要做好进企业实践的规划，形成主动到企业实践的内驱力；要及时总结，深入反思，建立课堂教学与企业实际的联系通道，把企业实践收获转化成教学资源，内化成教学能力，不断深化教学改革，提升人才培养质量，提高学生就业竞争力，实现学生高质量就业和招生质量提升的良性循环。

李科强调，要认真落实教师进企业轮训制度，教师进企业实践要确定实践主题，制定明确的实践计划，要在实践中发现自身不足，不断提升实践能力，要转化实践资源，努力打造高水平双师教师队伍，推进学校楚怡高水平专业群高质量建设，推动人才高质量培养。

【湖南理工职院教务处】