2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。湖南理工职业技术学院师生热切关注全国教育大会的召开，第一时间认真学习习近平总书记重要讲话精神。大家一致表示，要把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，为教育强国建设贡献力量。

教务处处长肖前军：
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话揭示了教育的基础性、先导性、全局性作用，为教育强国建设指明了前进方向、提供了根本遵循。总书记提出的教育强国目标，要求我们必须以改革为动力，以提高质量为核心，加快推进教育现代化。在这一过程中，我们要深入贯彻党的二十届三中全会精神，紧密结合全面深化改革的重点任务和湖南“三高四新”美好蓝图，深化教育综合改革，不断优化专业结构，提升人才培养质量，为培养堪当民族复兴大任的时代新人提供坚实支撑。在今后的工作中，我将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要讲话和指示批示精神，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，投身职业教育改革发展实践，为建设教育强国、推进中国式现代化不懈奋斗，为学校实现“四一两全”战略目标贡献自己的力量。

智能制造学院院长王建春：

学习习总书记关于教育强国建设的重要论述和领会教育大会精神后，对教育强国科学内涵和基本路径，教育强国建设要正确处理好的重大关系及全面推进教育强国建设的战略任务和举措有了系统的理解。作为一名职业教育工作者，应该提高政治站位，要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施立德树人工程。以适应新时代新质生产力发展要求，积极发挥智能制造学院的专业优势，营造全体教师付诸教育家精神铸魂强师行动中，加强师德师风建设，努力提升教书育人能力与水平，积极探索学校学科设置调整机制和人才培养模式，努力构建1+N校企合作生态圈，做大力培养大国工匠、能工巧匠而圆百年教育梦想、树千秋强国伟业的践行者、推动者！

新能源学院院长向钠：
建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，意义重大而深远。推进职业教育高质量发展是建设教育强国的丰富内涵之一。职业院校要在大有可为之际，行大有作为之事，坚定自信、改革创新、系统施策，不断优化职业教育类型定位，增强职业教育适应性，全力推进职业教育现代化。我们将积极开展市域产教联合体和行业产教融合共同体的实践探索，把专业建在产业链上、建在区域产业结构上，让人才更符合市场需求，更贴合区域需要，让职业教育与行业进步、产业转型、区域发展同频共振、同向同行。

管理艺术学院院长夏红雨：
全国教育大会是在以中国式现代化理论全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期所召开的一次重要会议。习近平总书记在大会上的重要讲话为加快建设教育强国指明了前进方向。其中，也重点阐述了职业教育的相关定位与发展要求，如：“职业教育是实现新型工业化和中国式现代化的重要支撑力量，是源源不断培养数量充足、结构合理、质量优良的高技能人才的主阵地”“必须构建职普融通、产教融合的职业教育体系，大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才”等，为高职教育的发展提供了方向与遵循。作为高职文科教育的一份子，我们要以习近平总书记讲话精神为指引，凝心聚力、锐意进取，同时也自信满满，持续提升数字经济时代现代服务业相关专业人才培养质量。

马克思主义学院院长徐军：

学习宣传贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神和大会精神，深刻领悟总书记重要讲话精神实质和核心要义，马克思主义学院将坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，锻造好思政课这个落实立德树人根本任务的关键课程，抓好“思政半月谈”、支部书记讲党课、支部学习培训，加强宣传阐释，大力弘扬教育家精神，努力打造新时代高素质教师队伍。马克思主义学院全体教职员工将团结一心、携手并肩、不懈努力，把大会精神转化成为党育人、为国育才、为生铸魂、为生立业助力建设教育强国的生动实践，以高质量发展新成效为教育强国做出马克思主义学院教师应有贡献，为加快推进教育强国建设交上满意答卷。

马克思主义学院彭军林教授：
新篇展卷向未来，立德树人谱华章。教育是国之大计、党之大计，是强国建设、民族复兴之基，习近平总书记重要讲话为建成教育强国指明方向，也赋予新时代教育工作者崇高使命与责任。教育现代化不仅是国家现代化的重要组成部分，更是引领和推动社会全面进步的关键力量，作为一名思政课教师，要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，自觉弘扬教育家精神，不断提升理论素养和教学能力，守正创新深化教研教改，打造学生真心喜爱、终身受益的优质课程，为推动教育事业高质量发展贡献力量。

宣传统战部副部长雷霞：
习近平总书记在全国教育大会上发表的重要讲话，系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措。做为一名高校教育工作者，必须全面贯彻党的教育方针，坚定不移落实好立德树人这个根本任务，在教书育人过程中，明确培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，不断深化和改进新时代学校思想政治教育，努力做到理论联系实际，学习与应用相结合，拓宽工作思路，构建思政育人新模式，引导学生立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。

新能源学院教师张清小：
习总书记在全国教育大会上强调要“构建职普融通、产教融合的职业教育体系，大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。”我们将牢记习近平总书记嘱托，创新举措，聚焦高质量发展，深入推进产教融合、科教融汇，以人工智能的发展和应用为契机，立足本职岗位，重构学生的未来素养框架，建设专业知识图谱、能力图谱和素质图谱，全面提升专业、课程、教材、教师队伍、实习实训基地等建设的质量，着力提升职业教育服务经济社会发展的能力，全力做好高素质技术技能人才培养工作，让更多青年学子能通过学习技术技能成为报效祖国的大国工匠、能工巧匠。

组织人事部副部长阮筱棋：
习近平总书记的重要讲话深刻阐释了教育强国的科学内涵和基本路径，为教育强国建设提供了根本遵循，具有极强的政治性、思想性、战略性、指导性。习近平总书记指出，要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。作为学校组织人事工作者，我们将深入贯彻落实大会精神，不断优化教师队伍结构，全面推进“正风铸魂”“匠心引领”“双师赋能”“抱团发展”“活力激发”等师资队伍建设“五大工程”，用教育家精神指引师德师风建设，用“强师”体系助力教师素质能力提升，为学校培养更多德才兼备的高素质人才提供坚实保障。

管理艺术学院学生王晖：
在深入学习全国教育大会会议精神后，我深受触动。习近平总书记强调，构建职普融通、产教融合的职业教育体系，大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。作为高职在校大学生的我们，也肩负着推动构建职普融通、产教融合的职业教育体系的责任与使命。我们应该积极参与校企合作课程，深入实践活动，拓宽自身知识领域，注重培养创新思维，将所学知识与实践紧密结合，以适应未来多元化、复杂化的职业环境。作为未来的高技能人才，我们更应该传承和弘扬工匠精神，以严谨的态度对待学习，保持对新技术和新知识的敏感度和好奇心。展望未来，我将更加坚定持续深化自我学习的决心，为祖国的繁荣富强贡献自己的青春与智慧。