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为阶段性总结我校教师企业（行业）实践锻炼成果，10月12日，我校在知行楼105会议室召开2024年暑期教师进企业实践成果汇报会。党委书记叶星成，校长李科，全体党委委员，教务处正副职，各教学院部院长、副院长，各专业带头人及全体无课专任教师参加会议。会议由教务处处长肖前军主持。 武志伟《深入行业企业 提升专业技能》 谢宇明《中联土方机械公司实践与机电课程建设探索》 刘堃《一站式家装引领下的课程改革思路》 杨正莲《有趣有料有岗位——湖南金拱门实践汇报》 吴钰龙《国汽智联企业实践汇报（智能网联汽车类）》 王治淇《中科科航衡阳分公司实践汇报（土建类）》 汇报会上，段文杰等7名教师代表分享了暑期在企业实践锻炼期间的学习和体会。结合学校的人才培养方案和专业建设需求，就教师的知识结构、实际操作技能和教学科研能力，专业发展新动态，学生实践岗位等方面做了总结和汇报交流。 李科对本次汇报给予了肯定，他指出，学校高度重视教师进企业实践工作，教师进企业实践既是国家对职业院校专任教师提出的硬性要求，更是适应高职教育对教师实践技能要求、建设一支既懂理论又能实操的“双师型”教师队伍的迫切需要。为进一步做好学校教师进企业实践工作，李科强调：第一，教师进企业实践应坚持问题导向。教师应针对自身实践能力短板，坚持“缺什么补什么”的原则，根据自身实际确定实践主题和实践目标，增强企业实践的针对性。第二，教师进企业实践应坚持系统导向。原则上挑选规模以上企业和与学校开展了深度校企合作的企业进行实践，教师应从单一岗位的实践过渡到多个岗位的综合实践，以便更全面地了解学生未来的就业岗位群情况和不同岗位胜任要求，以及帮助教师提升自身的综合实践能力。第三，教师进企业实践应坚持成效导向。教师应将实践成果转化为教学素材，及时更新课程内容、积极创新教学方法、努力开发实用性强的专业教材，持续推动专业的升级和改造，不断提升专业人才培养质量。 此次汇报会充分彰显了各位老师在企业实践锻炼中的扎实和严谨，通过实践，专业教师对企业生产实际中所应用的新知识、新技术、新工艺、新材料、新设备、新标准有了全面的了解，对企业生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等情况有了更深的认识，对推动“三教”改革具有很强的指导价值。下一步，学校将继续推动教师企业（行业）实践，深化产教融合、校企合作，全面推进我校“双师型”教师队伍建设，为学校实现“四一两全”目标奠定坚实的基础，让学生更好地立志立德立技，帮助学生全面提高成长成才能力。
段文杰《电力算力 协同发力》
