部分班级将首次班会的“安全课堂”设在学校田径场，“敞亮”开展“安全护航，平安启航”主题宣讲。辅导员老师结合校园案例，从宿舍用电规范、电信诈骗套路、交通安全等多个方面展开：“安全是大学成长的底色，掌握这些知识，才能安心逐梦。”安全课堂班会让新生们筑牢了校园生活的“防护盾”。

关注新生角色适应，部分班级走进学校心理中心开展“角色新启，心灵护航”主题班会。心理老师与辅导员协同，引导新生完成“从高中生到大学生”的角色过渡。

通过“成长坐标轴”活动，新生们梳理高中与大学的差异，明确学习、生活的新要求；“情绪树洞”环节则帮助大家排解入学焦虑，掌握自我调节技巧。这场班会，让新生们在心理层面完成了大学生身份的“软着陆”。

　　

在各学院党员活动室，辅导员为部分班级带来“规划先行，技能筑梦”主题班会，将专业认知、成长规划与理想信念教育相融合。班会从专业课程体系、就业前景切入，结合优秀学生党员“技能报国”的奋斗故事，强调将个人发展融入时代需求的重要性。“大学不仅是学技能的阶段，更是树立理想、坚定信念的关键时期，”辅导员在解读专业路径时特别指出，“希望大家以党员榜样为镜，向先进看齐，既精进技术，也追求思想进步。”

“大一打基础、大二练技能、大三冲竞赛或就业——每个阶段都应有清晰目标，才能在专业领域站稳脚跟，更在思想成长上行稳致远。”辅导员这番融合专业规划与价值引领的指导，为新生勾勒出既有方向感、又有使命感的三年蓝图。

　　

在智能制造学院实训室，一场“专业启蒙，匠心智造”班会让新生们直呼“解渴”。辅导员带新生近距离观察数控机床、工业机器人等设备，详解智能制造专业的核心技术与应用场景。

“你们面前的每一台设备，都是未来练就过硬技能的‘武器’。”老师的讲解让新生们对专业从“抽象认知”转向“具象感知”；新生自我介绍环节，大家结合对专业的初步认识，分享自己的“技能梦”，在机器轰鸣中，专业学习的热情被彻底点燃。

部分班级将班会地点选在学校图书馆。辅导员着重引导新生“用好图书馆”，认识到“大学学习不仅在于课堂，更在于自主探索与深度思考——图书馆正是你们的‘第二课堂’。一场班会下来，同学们在书香氛围中，对学校推荐的《理工书单》产生了浓厚兴趣，纷纷表示要践行“每周一书”的阅读计划，用心体会“读书明理、知书达礼”的深刻内涵。

在学校创新创业实践基地，一场以创新创业为主题的班会为新生打开了一扇看向未来的窗。辅导员结合校友真实项目案例，介绍学校“孵化－培育－竞赛”双创支持体系，包括创业课程、团队招募、竞赛通道及孵化资源。“大学不仅是学技能的地方，更是把想法变成现实的地方。”这场班会让新生意识到：创新不是遥远的概念，而是每个人可参与、可实践的成长方式。

部分班级回归传统教室场景，辅导员以团队构建为重点，促进新生相互熟悉、建立归属感。“班级是大学最小的细胞，但也是最温暖的家。”一场场特别的班会让新生在正式而温馨的氛围中完成第一次集体凝聚，为后续学习生活奠定了组织基础。

本次多元场景的新生班会，是学校为2025级新生定制的“成长工具箱”。从田径场的安全筑基、心理中心的角色转型，到党员活动室的规划领航、实训车间的专业沉浸等，再到贯穿始终的新生自我介绍破冰，多维度助力新生开启大学成长新篇。

愿2025级新生以此次班会为起点，在安全守护、角色适应、专业深耕、规划践行的道路上稳步前行，在湖南理工职院书写属于自己的技能青春传奇！