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7月12日，湖南理工职业技术学院与“理”“乡”约社会实践队在武冈市司马冲镇司马冲社区创新打造的“互动式阅读课堂”引发热烈反响，30余名留守儿童在大学生志愿者引导下完成了一场“沉浸式”阅读探索之旅。
现场，村学校化身流动书苑，《简·爱》《七色花》等经典名著与童话绘本交相辉映。“简爱姐姐让我懂得，再小的星星也要自己发光。”支教大班的王宝仪同学捧着《简·爱》，在操场上展示着自己的阅读笔记。这场由大学生主持的“读书分享会”创新引入“1+X”模式，每位小读者除推介主书外，还需关联推荐不同体裁的延伸读物。
活动现场
“魔法萝卜蹲蹲乐”“诗词拍手智慧操”等原创游戏将现场推向高潮。志愿者们巧妙将文学元素植入传统游戏，当《七色花》主人公名字成为“大风吹”的口令，当古诗接龙融入“切水果”节奏，游戏化为隐形的教育阶梯。周柯妤小朋友在游戏中即兴改编故事结局：“我想把第七片花瓣送给隔壁王奶奶治腿疼”，童真的回答赢得满堂掌声。
分享会如春雨浸润心田，孩子们在阅读中悄然蜕变。“读书分享会不仅是知识传递，更是思维方式的交融。”活动指导老师彭芊表示。
这场持续三小时的活动，不仅留下几十份童趣盎然的阅读手账，更播撒下文化振兴的种子。正如大学生志愿者许琦彬在总结时所言：“当孩子们开始主动追问‘下次什么时候再来’，我们已然触摸到了乡村文化振兴最真实的脉动。”
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