经贸社科系加强大学生思想品德和人文素质教育实施方案
为了积极配合学工处与基础课部,针对09、10级学生开展好以“诚信”和“爱心传承”文化为主题的思想品德和人文素质教育,进一步发挥好辅导员老师的思政教育作用,提升他们人文素质和教育教学能力,我系特制定了加强大学生思想品德和人文素质教育实施方案。具体如下:
一、成立听课评课小组
组 长:宋乃冰
副组长:曾丹、李文光
秘 书:孙燕荣
二、授课具体安排:
辅导员所带班级授课任务表 | ||||
授课教师 |
授课内容 |
授课班级 |
授课时间 |
授课地点 |
阮筱棋
|
诚信文化教育 |
计财1091 |
14周周二(7、8节) |
3-201 |
诚信文化教育 |
计财1092 |
14周周五(1、2节) |
3-206 | |
诚信文化教育 |
计财1093 |
14周周三(1、2节) |
3-208 | |
诚信文化教育 |
计财1094 |
14周周四(3、4节) |
3-209 | |
诚信文化教育 |
计财1095 |
14周周一(9、10节) |
3-208 | |
诚信文化教育 |
计财1096 |
14周周二(3、4节) |
3-108 | |
爱心传承文化教育 |
计财1091 |
15周周二(7、8节) |
3-201 | |
爱心传承文化教育 |
计财1092 |
15周周五(1、2节) |
3-206 | |
爱心传承文化教育 |
计财1093 |
15周周三(1、2节) |
3-208 | |
爱心传承文化教育 |
计财1094 |
15周周四(5、6节) |
3-208 | |
爱心传承文化教育 |
计财1095 |
15周周一(9、10节) |
3-208 | |
爱心传承文化教育 |
计财1096 |
15周周二(3、4节) |
3-108 | |
李强 |
诚信文化教育 |
工商1091 |
14周周四(5、6节) |
3-206 |
诚信文化教育 |
工商1092 |
14周周五(3、4节) |
3-206 | |
诚信文化教育 |
市营1091 |
14周周四(3、4节) |
3-206 | |
诚信文化教育 |
市营1092 |
14周周二(5、6节) |
3-206 | |
诚信文化教育 |
酒店1091/1092 |
14周周三(3、4节) |
3-206 | |
爱心传承文化教育 |
工商1091 |
15周周四(5、6节) |
3-206 | |
爱心传承文化教育 |
工商1092 |
15周周五(3、4节) |
3-206 | |
爱心传承文化教育 |
市营1091 |
15周周四(3、4节) |
3-206 | |
爱心传承文化教育 |
市营1092 |
15周周二(5、6节) |
3-206 | |
爱心传承文化教育 |
酒店1091/1092 |
15周周三(3、4节) |
3-206 | |
昌建强 |
诚信文化教育 |
商英1091、 酒店1101班 |
14周周三(7、8节) |
3-207 |
爱心传承文化教育 |
商英1091、 酒店1101班 |
15周周四(7、8节) |
3-207 | |
张晓玲 |
诚信文化教育 |
计财1101 |
14周周二(5、6节) |
3-205 |
诚信文化教育 |
计财1102 |
14周周四(5、6节) |
3-508 | |
诚信文化教育 |
计财1103 |
14周周四(1、2节) |
3-508 | |
诚信文化教育 |
计财1104 |
14周周五(1、2节) |
3-208 | |
诚信文化教育 |
计财1105 |
14周周五(3、4节) |
3-205 | |
爱心传承文化教育 |
计财1101 |
15周周二(5、6节) |
3-205 | |
爱心传承文化教育 |
计财1102 |
15周周四(5、6节) |
3-508 | |
爱心传承文化教育 |
计财1103 |
15周周四(1、2节) |
3-508 | |
|
爱心传承文化教育 |
计财1104 |
15周周五(1、2节) |
3-208 |
爱心传承文化教育 |
计财1105 |
15周周五(3、4节) |
3-205 | |
钟洁 |
诚信文化教育 |
市营1101、1102 |
14周周三(9、10节) |
3-202
|
诚信文化教育 |
工商1101、1102、商英1101 |
14周周四(9、10节) |
多媒体2
| |
爱心传承文化教育 |
市营1101、1102 |
15周周三(9、10节) |
3-202
| |
爱心传承文化教育 |
工商1101、1102、商英1101 |
15周周四(9、10节) |
多媒体2
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三、授课具体要求:
1、授课时间、内容:
诚信文化教育安排在教学14周;爱心传承文化教育安排在教学15周(5月23日—6月5日)
2、授课前资料准备(5月16日—5月22日):
(1)各辅导员老师交授课任务书
(2)课前制作授课计划、标准教案、课件
3、授课阶段资料准备(5月23日—6月5日):
(1)学生考勤记录
(2)授课进程表
(3)课后小结
4、教研活动:
时间:5月23日—6月5日
听课评课小组成员对每位辅导员听、评课一次,并作好听、评课记录,教研活动记录
5、授课后工作及资料准备:
(1)各辅导员老师评定、登录学生成绩,制作成绩表(6月6日—6月10日)。
(2)系部交专项教育活动总结(6月6日)
6、迎接专项教育活动督察(5月23日—6月10日)
(1)辅导员老师听课准备;
(2)资料准备(6月6日完成):
A、学院学生处、基础课部下发的专项教育活动实施方案
B、系部落实方案
C、各位辅导员老师的授课计划、标准教案、课件、授课进程表、课后小结
D、学生考勤记录
E、听、评课记录,教研活动记录
F、专项教育活动总结,制作成PPT
2011年5月13日